Оригинальный текст опубликован на сайте «Азия Плюс», 12:14, сегодня, . Материал доступен по .
На первом этапе в нем участвуют 140 школ.
Иллюстративное, архивное фото
В 140 школах городов и районов Таджикистана с 1 сентября введена в качестве эксперимента 10-балльная система оценки учеников. Об этом «Азия-Плюс» сообщили в пресс-службе министерства образования и науки республики.
Из общего числа школ, где ввели эту систему, 15 – в столице.
«По итогам текущего учебного года министерство оценит эффективность новой системы и примет решение об её повсеместном внедрении или, наоборот, отмене», – отметили в ведомстве.
Там также отметили, что балльная система соответствует международным стандартам и является частью реформирования образовательной системы в Таджикистане.
«Министерство образования и науки, его структуры, а также ученые, эксперты и педагоги считают переход на 10-балльную систему более целесообразным по сравнению с существующей системой. Последняя не полностью охватывает возможности для оценки и мотивации учащихся», – подчеркнули в министерстве.
По данным источника, после завершения тестирования на основе его результатов и предложений, министерство разработает нормативный акт о 10-балльной системе оценки знаний, навыков и умений учащихся в общеобразовательных учреждениях Таджикистана.
Как оценивать по новой системе?
По новой системе, отметки распределяются следующим образом:
10-8 баллов – это «отлично»;
7-6 баллов – «хорошо»;
5-3 балла – «удовлетворительно»;
2 и 1 балл – «неудовлетворительно».
Если конкретнее, то:
1 балл означает, что учащийся не усвоил теоретический материал и не применил его на практике.
2 балла присуждаются за низкий уровень усвоения материала и множество ошибок.
3 балла – это когда учащийся с помощью учителя усваивает материал, но не может применить его на практике.
4 балла означают, что учащийся частично усвоил материал, но не на достаточном уровне.
5 и 6 баллов – хорошо освоил основные пункты материала.
7 и 8 баллов соответствуют пятерке по 5-балльной шкале и говорят о том, что ученики в полной мере овладели материалом.
А максимальные баллы – 9 и 10 свидетельствуют о нестандартном творческом подходе в применении полученных знаний.
В ведомстве сообщили, что введение 10-балльной системы оценки будет сопровождаться разъяснительной работой с родителями и учащимися.
В соответствии с методическими указаниями, оценка будет выставляться в цифровом виде (1-10) и отображаться в табелях и журналах как: 10 (превосходно), 9 (отлично), 8 (почти отлично), 7 (очень хорошо), 6 (хорошо), 5 (достаточно), 4 (весьма удовлетворительно), 3 (удовлетворительно), 2 (поверхностно), 1 (очень поверхностно).
Отметим, что в 1 классе оценка знаний учащихся выставляться не будет. В начальной школе (2-4 классы) оценка будет проводиться по предметам обучения на основе указанных выше критериев.
10-балльная система дает объективную оценку знаний ученика
Ранее в беседе с «Азия-Плюс» педагог с более 20-летним стажем работы в общеобразовательных школах Душанбе и РРП Саодат Рахматова сказала, что о необходимости принятия более расширенной системы оценивания говорит хотя бы тот факт, что многие преподаватели до настоящего времени применяют такие виды оценок, как например, 3+, или 4-, 5+.
Как сообщал в интервью «Азия-Плюс» руководитель НИИ развития образования Асадулло Наджмиддиниён, прежде, чем решить применить 10-балльную систему, специалисты провели большую работу, изучив положительный опыт других стран.
«В мире существуют различные системы оценивания знаний учеников в образовательных учреждениях, вплоть до 100-балльных. Изучив опыт многих стран, мы пришли к выводу, что для нашей республики более приемлемым станет 10-балльная система, по которой работают такие страны, как Нидерланды, Латвия, Литва, Беларусь, Исландия, Испания, Италия и другие», – пояснил ученый.
По его словам, итоговая цель школы – дать знания и научить ими пользоваться, и 10-балльная система позволяет оценить уровень знаний более точно.
«Что еще важно, при новой системе стирается некомфортный разрыв между двоечниками и отличниками. Очевидно, что и с педагогической задачей школы – мотивировать учащихся – 10-балльная система справится лучше. Оценки – это важно, но еще важней сохранить у детей веру в себя и желание узнавать новое», – говорил он.
Этой осенью читайте нас в , , , , и